框架思维学语法【vip】

作者:loridic 阅读:

本专栏的特色:

1、原创的语法框架,一个框架涵盖所有语法知识点。

2、结构化、可视化语法体系,让语法知识点不再零散。

3、框架中包含原创的语法点模型,比如时态模型,一张图搞定整个时态知识。

本专栏能解决:

1、如果你感觉语法知识点又多又散,难记难用,建议你阅读本课程。

2、如果你感觉语法脱离英语实用方向,建议你阅读本课程。

3、如果你想学习语法体系、搞定语法填空、把语法变成语感,建议你阅读本课程。

本专栏的效果:

1、通过归纳总结的语法框架,一张图梳理完整个语法体系,解决语法知识点杂散的问题。

2、通过原创的语法模型图,一图掌握整个局部语法知识点,解决语法知识点难记的问题。

3、通过例句讲解,进一步理解和消化语法在英语中的应用,解决语法知识点难用的问题。

全部更新完成,目录如下:

第1课

20张语法图搞定整个语法框架,让语法形成一个完整的系统

第2课

一文搞清楚5大基本句型,开始设计语法图纸

第3课

一文搞清总句型,进一步完善语法图纸

第4课

一文搞清句型变化,完成整个语法图纸

第5课

一文27张思维导图搞清楚名词,开始积累语法材料

第6课

31张思维导图搞清动词的种类,继续积累语法材料

第7课

一个时态模型图搞定所有时态,不断积累语法材料

第8课

37张图解说清楚常见的时态,加强积累语法材料

第9课

11张图搞清楚语态,接着积累语法材料

第10课

9张图搞清楚语气,继续积累语法材料

第11课

8张图搞清楚主谓一致,接着积累语法材料

第12课

一个模型图搞定非谓语动词,继续积累语法材料

第13课

12张图搞定形容词,不断完善语法材料

第14课

9张图搞定副词,继续完善语法材料

第15课

14张思维导图搞定代词,继续完善语法材料

第16课

10张思维导图搞定数词,不断完善语法材料

第17课

一张介词模型图搞定常用介词,继续完善语法材料

第18课

8张图搞懂冠词,不断完善语法材料

第19课

两张模型图搞定连词和感叹词,继续完善语法材料

第20课

一个模型图搞定名词短语,进一步完善语法材料

第21课

一个模型图搞定动词短语,进一步完善语法材料

第22课

9张图搞清楚介词短语和非谓语动词短语,进一步完善语法材料

第23课

8张图搞清楚名词性从句,准备完成语法材料

第24课

10张思维导图搞定形容词性副词性从句,进一步完善语法材料

第25课

一张模型图搞定语法组合规律,最终完成整个语法框架

下面为试看内容:

Hello,大家好,我是loridic,从本节开始,我们将利用框架思维来系统学习一下语法。

目标是在脑中形成一个系统的语法框架(图纸),以便指导语法运用(施工)。就像建一栋高楼一样,需要先设计出图纸,然后才能按图施工。

而没学习过语法框架的童鞋,就像出门没带地图,虽然也能到达需要去的地方,但肯定不像带了地图的童鞋那样胸有成竹。

语法是有框架、有体系的,掌握了这个框架再学习具体的语法知识点,会高效很多。这个语法框架,是我多年的研究成果,能够让你的语法形成一个完整的框架体系。不仅仅有体系,体系中还有不少原创的、精妙的语法知识点模型图,不管是童鞋还是老师,都会让你耳目一新,有语法有新的认识和收获。

Ok,言归正传,我们开始进入正题:

图1,语法宏观学习框架

学语法之前,我们要搞清楚,语法到底是什么?

图2,语法是什么

如图2,我们很清楚地知道,语法是遣词造句的规律总结

也就是说,语法告诉我们怎么样排列单词(单词的顺序),怎么样改变单词(单词的变化)。

比如要用英文表达:

你在做什么?

对应的单词就是:

you do what?

然后,语法告诉我们:

1、怎么样排列单词:what放最前面,变成:what you do?

2、怎么样改变单词:what要大写,后面添加助动词are,you不变,do变doing,变成:What are you doing?

最后,这句话就正确表达出来了。所以语法的本质就是遣词造句的规律

那学语法的好处是什么?

1是认识出句子的意思(识句),2是造出正确的句子(造句)。

换句话说就是:学习语法有助于阅读、写作、口语等任何英语运用。

如何学习语法最高效呢?

首先了解语法的宏观框架,然后再学习语法的微观知识点,最后重复练习直到非常熟悉并形成语感

宏观框架→微观知识点→语感。

具体怎么操作呢?我们先来看语法宏观框架:

图3,语法宏观框架

语法框架,或者说语法体系很简单。我们按照建筑的工序来比喻,总共3大块:

1、图纸(句型)

类似建筑图纸,语法框架也要有图纸,才能按图索骥不迷路,对语法来说就是句型。

语法中的句型很简单,5大基本句型跟中文完全一致,差别在于句型的变化和定语、状语。

2、材料(单词、短语、从句)

类似钢筋、砖块、水泥之类,语法框架中的材料包括:单词、短语和从句。

单词好理解,短语在这里跟普通的短语定语不同,还包括单词的变化。

比如:“look at 看”是一个普通短语,叫短语动词。“are doing 正在做”也是一个短语,这是动词的时态变化而来的短语,are是助动词,doing是do的变化形式,这叫动词短语,在我们的语法体系中统一把它们称为动词短语

从句就很好理解,从句本身是个句子,然后在主句中担任一定的句子成分。

比如:What I likeis English. 中的“What I like”。

3、组合(识句、造句)

类似施工,按图纸把内容组合起来。

组合就是按照语法要求,认识句子和造出句子。

比如:I like English. 我喜欢英语。是S+V+O的句型,主语是I,谓语是like,宾语是English。

我们分别来看看:

一、图纸

包括2大块,1是陈述句型,2是句型变化。

图4,句型

陈述句型包括:1、5大基本句型,2、总句型

句型的变化包括:疑问句、祈使句、感叹句、倒装句、简化句、特殊固定句型

我们先来看看陈述句型中的5大基本句型

图5,5大基本句型

句型1、S+V(主谓)

比如:Igo. 我去。I是主语,go是谓语。

句型2、S+V+O(主谓宾)

比如:Igo toschool. 我去学校。I是主语,go to是谓语,school是宾语。

句型3、S+V+C(主谓补/主系表)

比如:Iama boy. 我是一个男孩。I是主语,am是谓语/系动词,a boy是主语补足语/表语。

句型4、S+V+O+O(主谓宾宾)

比如:Igiveyoua book.我给你一本书。I是主语,give是谓语,you是间接宾语(间宾),a book是直接宾语(直宾)。

句型5、S+V+O+C(主谓宾补)

比如:Imakeyouhappy. 我使你快乐。I是主语,make是谓语,you是宾语,happy是补语(宾语补足语)。

英语中,基本的句型仅仅只有5个,而且顺序跟中文的一模一样,是不是很好学?

为什么先学5大基本句型?

图6,先学5大基本句型的原因

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